El Derecho de consumo entra en los colegios

En el marco de ejecución del proyecto se ha considerado fundamental acercarse al capital humano del futuro. En esta óptica, de manera experimental se ha querido acercar el conocimiento no sólo del derecho sino de la particular rama del derecho de consumo dentro de los colegios. Ha sido pionera la experiencia, el 28 marzo de 2018 en el Colegio Suizo Santiago, impartiendo unas clases a los alumnos de 3º y 4º medio sobre el derecho de consumo, con particular atención a la compraventa y sus remedios.

Esta iniciativa ha tenido otro desarrollo mediante la charlaste el prof. Ferrante realizó para alumnos de segundo medio del Colegio Pedro de Valdivia de Peñalolén. La actividad que contó con la participación de alrededor de 50 estudiantes se ha realizado en noviembre de 2018. Más información aquí.

A destacar también la colaboración del proyecto Fondecyt con el programa Explora de CONICYT RM Sur Oriente. Entre los días 25 y 27 de octubre de 2018, en la casa central de la Universidad de Chile, se celebró el Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología del Proyecto Asociativo Regional Explora de CONICYT RM Sur Oriente. En el evento se presentaron 30 proyectos de investigación científica escolar en formato de presentaciones y otros diez en formato exclusivamente de stands. En esta ocasión se realizó la actividad “Conversando con científicos”, momento en que los estudiantes participantes del congreso –de 5° básico a tercero medio– y expositores de las investigaciones escolares se reunieron con hombres y mujeres dedicados a la ciencia y/o la tecnología, para dialogar e intercambiar experiencias. En esta ocasión el Prof. Ferrante conversó con los alumnos en torno a la importancia del Derecho de Consumo y sobre el proceso de trabajo e investigación relativo a su proyecto Fondecyt.

A un año de la experiencia en el Colegio Suizo Santiago, el 27 de marzo de 2019, la experiencia se ha repetido, dialogando nuevamente con los alumnos del año pasado de III medio – ahora de IV, profundizando algunos aspectos desde el año pasado, y con nuevos alumnos de III medio. Esto ha permitido un profundo intercambio de experiencias con generaciones están jugando y jugarán un rol fundamental en la sociedad.

 

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